•  Post-graduation : INSCRIPTION EN LIGNE AU TITRE DE L'ANNEE UNIVERSITAIRE 2016-2017

Résolang n°8 – 1er semstre 2012

Résolang n°8, Varia

 

Avant-propos 

3

Mohammed Zakaria ALI-BENCHERIF

La poésie musicale des jeunes urbains d’Algérie. 
De la mise en discours des questions identitaires à la manifestation du parler plurilingue

 Chafia AMMI

La construction de la cohérence dans le discours pathologique.
Cas de la schizophrénie

 13
 Amoikon Dyhié ASSANVO

Propriétés distributionnelle et fonctionnelle de l’item [k] en agni

29 
 Malika BENSEKAT

Quel français… à l’université ?
Analyse des spécificités conversationnelles entre pairs

39 
 Cecilia FERNÁNDEZ SANTOMÉ

Le théâtre de Claire Lejeune
ou la pratique métaphorique comme enjeu littéraire

57 
 Yasmina GHASSOUL

La Méditerranée, lieu commun des écritures du polar : 
Manuel Vázquez Montalbán

67 
 Carole LEFRANÇOIS-YASUDA

Construction d’une posture générale d’écriture en mobilisant l’imagination

73 
 Dora LEONTARIDOU

L’image de l’Autre dans Les Mots étrangers d’Alexakis
et Combat de nègre et de chiens de Koltès

85 
 Farida LOGBI

Des regards et du sens.
Le motif du regard, un signe textuel chez Mohammed Dib

93 
 Azzeddine MAHIEDDINE

De l’interaction à l’acquisition. 
Comment évaluer le potentiel acquisitionnel d’une activité interactive orale ? 

101 
 Zoulikha NASRI

Reconstruction fictionnelle de l’identité sexuelle dans l’œuvre de Nina Bouraoui
La Voyeuse interdite – Garçon manqué – Mes mauvaises pensées

111 
 Christine ROUSSEAU

Les relais du discours.
Le personnage-narrateur dans les contes de fées du XVIIe siècle

119 

Nabil SADI

Les répétitions disfluentes simples du français parlé 
radiophonique algérien

129

Fabienne TISSOT

Dire le conte berbère en situation interculturelle : 
une médiation entre soi et autre

139

Zsófia VÁRKONYI

La sémantique au service de la recherche sur le transfert linguistique

151

Abdeslam ZETILI

L’activité questionnante comme espace de négociation en classe de FLE

163